pliant

Prima întâlnire transnațională a proiectului „ Elementele  clinice cheie ale stimularii electrice în 
Fizioterapie si Reabilitare (CK4Stim)” a avut loc în perioada 8-9 iunie 2022 la Denizli, Turcia. CK4Stim este un proiect de 30 de luni KA220-VET - Parteneriate de cooperare în educația și formarea profesională susținut de Agenția Națională Turcă, privind abordarea stimulării electrice, a fizioterapiei și reabilitării.
Proiectul se desfășoară sub coordonarea Universității Pamukkale (PAU) in parteneriat cu Universitatea Hatay Mustafa Kemal (HMKU - Turcia), Universitatea Bașkent (BU - Turcia), Universitatea Süleyman Demirel (SDU - Turcia), Universitatea din Craiova (UCV -). România), Universitatea de Stat în Științe Aplicate Šiauliai (ŠVK - Lituania) și Colegiul de îngrijire a sănătății din Tartu (THCC - Estonia).
Abordarea stimulării electrice în fizioterapie și reabilitare
Obiectivele funcționale specifice și capacitatea structurilor țintă sunt criteriile primare pentru alegerea parametrilor de stimul. Impulsurile unitare se caracterizează prin curent, polaritate, lățime, intensitate, frecvență, amplitudine (volți sau amperi), durată (lățimea pulsului), formă (dreptunghiulară, triunghiulară, sinusoidală), aplicare transcutanată sau invazivă și locul de stimulare (nerv, mușchi). Metodologiile și aplicațiile referitoare la acești parametri sunt concentrate în principal pe obiectivele de evaluare și tratament funcțional și corporal. Kinetoterapeuții urmeaza 3 sau 4 ani de studii în cadrul studiilor  de licență. Electroterapia este unul dintre principalele cursuri ale educației în fizioterapie și reabilitare. Abordarea ES are un rol important și în programele de master și doctorat. În general, abordările ES au fost utilizate frecvent în fizioterapie și reabilitare a pacienților din orice grupă de vârstă, indiferent dacă au diferite probleme de sănătate (de exemplu, neurologice, ortopedice, musculare, senzoriale, cognitive etc.) sau nu.
Lipsa standardizării în abordarea  stimulării electrice
Deși ES este utilizată în mod obișnuit în fizioterapie și reabilitare, mecanismele de acțiune nu sunt încă bine cunoscute și nu există o standardizare nici măcar în definiții, precum ES, stimularea electrică neuromusculară (NMES), stimularea electrică transcutanată (TENS), stimularea electrică somatosenzorială. ...etc. Din cauza diferitelor denumiri și protocoale de tratament (frecvență, intensitate, etc...), dovezi de înaltă calitate nu au fost încă obținute. Cu toate acestea, în general, procedurile de aplicare nu sunt în principal standardizate, dar au un mare potențial de utilizare în practica clinică pentru diagnostic, în monitorizarea progresului pacienților, în îndrumarea pentru terapia de reabilitare ulterioară în funcție de capacitățile afectate și permițând reabilitarea acolo unde mișcarea activă este  interzisă sau nu poate fi inițiată etc. Pe lângă dovezile limitate ale abordărilor ES în literatură, este nevoie de un limbaj comun pentru abordarea ES în educația și practica de fizioterapie și reabilitare în dimensiune europeană și în întreaga lume.
Proiectul CK4Stim
Proiectul își propune să motiveze utilizarea practicilor inovatoare în rândul studenților, personalului academic, kinetoterapeuților  și cercetătorilor pentru a crește competențele cadrelor universitare și ale studenților cu pregătire la locul de muncă. Acest proiect se desfășoară în conformitate cu strategia Uniunii Europene de dezvoltare a cooperării, creșterea calității și încurajarea activităților de învățare și profesionale ale fizioterapeuților, cercetătorilor și studenților (atât la nivel de licență, cât și de absolvent) sub aspectul educației și formării profesionale și al vieții. -invatare indelungata.

Obiectivele proiectului:
Obiectivul principal al proiectului CK4Stim este de a colecta conținuturile existente de instruire ale abordărilor ES în evaluare și tratament și adaptarea acestor conținuturi la cerințele specifice de reabilitare ale kinetoterapeuților în dimensiune europeană. Prin urmare, dezvoltarea competențelor profesionale specifice  necesare va fi susținută de educație și formare profesională continuă prin educația digitală pentru excelență.
Evolutia specialistului în kinetoterapie și reabilitare cu ajutorul cunoștințele necesare despre abordarea ES, asigurarea unei mai mari conștientizări asupra protocoalelor aplicate de reabilitare funcțională, îmbunătățirea competențelor profesionale ale acestora și îmbunătățirea calității serviciilor oferite pacienților se încadrează, de asemenea, în obiectivele proiectul. Aceste aspecte vor contribui la dobândirea de competențe și cunoștințe cheie în formarea profesională europeană în fizioterapie și reabilitare prin sprijinirea dezvoltării rețelelor profesionale în întreaga Europă.
Împărtășirea celor mai bune practici și promovarea utilizării protocoalelor și tehnologiilor ES noi și standardizate, precum și sprijinirea dezvoltării profesionale a fizioterapeuților (ca lector, formator, mentor sau alt personal) pot fi realizate cu strategia de internaționalizare.
Acest proiect își propune să abordeze nevoia de formare comună care a fost detectată în publicul țintă care conduce cursul și care poate fi rezolvată eficient prin partajarea și transferul de bune practici și materiale selectate în predare în contextul dimensiunii europeane pentru excelență.
Academicieni și cercetători din diferite universități europene (PAU, HMKU, SDU, BU, UCV, ŠVK și THCC) cooperează ca parteneri, cu scopul de a aduce efecte pozitive și de lungă durată asupra universităților participante și asociațiilor naționale de kinetoterapeuți.
Este de așteptat ca programul de curs planificat (care este de așteptat să aibă 5 module) să ajute în același timp la îmbunătățirea calității programelor de educație pentru fizioterapie și reabilitare prin implementarea materialelor educaționale digitale de înaltă calitate.
Grupul țintă al proiectului CK4Stim este format din toate părțile interesate ale proiectului, inclusiv membrii echipei de proiect, profesori și studenți, kinetoterapeuți clinici și mentori, elevi și profesori de liceu, instituții publice și private, asociații, persoane fizice și societate în general. Obiectivele CK4Stim sunt clasificate în funcție de grupurile țintă ale proiectului, după cum urmează:
Pentru cadre didactice și studenți (Licenta și în special Master și Doctorat) 
●    Pentru cadre didactice și studenți (Licenta și în special Master și Doctorat)
●    Să încurajeze aplicarea cursurilor și rezultatelor abordărilor ES.
●    Să-i îndrume să acorde prioritate abordării ES în planificarea carierei lor academice.
●    Creșterea competențelor științifice cu module și ghid.
Pentru kinetoterapeut și mentori
●    Pentru a crea un raport de nevoi clinice, un lanț valoric care se extinde de la cunoștiințele teoretice la aplicarea clinică.
●    Învățare pe tot parcursul vieții pentru a crește competențele profesionale și profesionale.
●    Creșterea conștientizării profesionale cu referire la faptul că aplicarea abordării standardizate a ES este o problemă care necesită acțiuni urgente 
●    Pentru a obține conștientizarea abordărilor ES
Pentru partener de proiect
●    Creșterea competențelor digitale pentru educație și formare 
●    Dezvoltarea de noi proiecte
 
Rezultatele proiectului:
●    Un curriculum inovator
●    Resurse educaționale deschise
●    Un ghid de cursuri
Activități CK4Stim
Întâlniri transnaționale: Se vor desfășura 5 întâlniri transnaționale, respectiv în România, Lituania, Estonia, Turcia (Ankara și Hatay).
Intalniri de informare: Vor fi invitați fizioterapeuți din sectorul public și privat și cadre universitare.
Conferinta Internationala: CK4Stim are o conferință internațională care va fi susținută de SDU în Isparta/Turcia. Acest eveniment va fi organizat pentru a prezenta toate rezultatele proiectului. 
Activități de conștientizare socială și profesională: Se vor desfășura 6 activități de conștientizare ca evenimente multiplicatoare. În plus, se va desfășura 1 activitate studențească pe termen scurt în Estonia (THCC).
Parteneri în proiect:
Pamukkale University, TÜRKİYE
Ahmet KUTLUHAN, MD.Prof.
Nilufer CETISLI-KORKMAZ, PT.PhD.Prof. (Project Coordinator)
Fatih CETISLI, PhD.C.Eng.Prof.
Arzum ISITAN, M.Eng.PhD.Assoc.Prof.
Furkan BILEK,PT.PhD. Assist.Prof. (as Observer Post-Doc PhD)
Fatma Nur ALCIN, PT.MSc. (as Observer PhD Student)
Betul SOYLEMEZ, PT.MSc. (as Observer PhD Student)
University of Craiova, ROMANIA
Ligia RUSU, MD.Prof.
Eva ILIE, PT.PhD.Assist.Prof.
Mihai RUSU, Assist.Prof.
Baskent University, TÜRKİYE
Zeliha Ozlem YURUK, PT.PhD.Prof.
Hatay Mustafa Kemal University, TÜRKİYE
Esra DOGRU-HUZMELI, PT.PhD.Assoc.Prof.
Suleyman Demirel University, TÜRKİYE
Mehmet DURAY, PT.PhD.Assist.Prof.
Šiauliai State University of Applied Sciences, LITHUANIA
Vaida ALEKNAVICIUTE- ABLONSKE, PT.PhD.Lecturer
Dovydas GEDRIMAS, PT.MSc.Lecturer
Tartu Health Care College, ESTONIA
Kirkke REISBERG, PT.MSc.Lecturer
Partneri asociați
Estonian Association of Physiotherapists
Lithuanian Physiotherapy Association
Order of Physiotherapists in Romania
Turkish Physiotherapy Association
Contacte
Puteți urmări și accesa rezultatele și știrile proiectului prin intermediul site-ului nostru: 
Pentru tot felul de întrebări și informații 
CK4Stim Project e-mail:  ck4stim.2022@gmail.com
CK4Stim Project Facebook page: https://www.facebook.com/CK4Stim-109320221807989/
CK4Stim Project Twitter page: https://twitter.com/ck4stim
CK4Stim Project Instagram page:  https://www.instagram.com/ck4stim